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二年级学雷锋,二年级学雷锋50字(经典8篇),2025二年级学雷锋活动(收藏十四篇)

二年级学雷锋

  • 二年级学雷锋50字(经典8篇) 二年级学雷锋50字 篇1

    一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)与本溪路小学校外辅导员。

    雷锋平时工作。学习都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出车的'日子请假到学校去找教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友,启发他们好好学习,天天向上。

    雷锋以高度的使命感。责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹,曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状,上面写着:“奖给优秀辅导员雷锋同志,保持光荣,继续前进”。

    二年级学雷锋50字 篇2

    今天上午,我们少先队学雷锋小组三个人,在我们的小区进行卫生大扫除。九点三十分,我们首先在我家楼下清扫了垃圾,我们三个同学,有的.扫,有的收,还有的倒拉圾。

    后来我们又到小区花园,清扫了放鞭炮的垃圾。我们还拿抹布擦拭了健身器材和石雕像。十点钟我们干完了,虽然我们感到有点累,但我们心里特别高兴。我们要向雷锋叔叔学习,坚持多做好事。

    二年级学雷锋50字 篇3

    今天下午,关于老师作文带我们看了《关于雷锋的故事作文》的电影,关于雷锋的故事作文帮助了迷路的'小孩,把他送回了家,还帮助了其他很多的人……

    我们都应该向关于雷锋的故事作文叔叔学习,要帮助有困难的人,有助人为乐的精神,象关于雷锋的故事作文叔叔那样,对待关于同学作文象春天般温暖,永远记住学习关于雷锋的故事作文好榜样!

    二年级学雷锋50字 篇4

    今天,我和妈妈一起去书城买书。我兴奋极了!11点半时,我们出发了。走进书城,我们买好书。正要走人行道时,红灯亮了。

    我们身边走过一位老婆婆,她不知道红灯亮了。忽然一辆小娇车向老婆婆开来,我和妈妈把老婆婆叫住,说﹕“老婆婆,您别再往前走了!”老婆婆停了下来不走了。

    我们才安下心来。后来绿灯亮起了。我们把老婆婆扶过人行道。老婆婆夸我和妈妈是活雷锋。

    二年级学雷锋50字 篇5

    我最早知道雷锋,是1961年。那时的《前进报》发表了雷锋的事迹。我看了十分感动。就把这张报纸拿到学校,给几位要好的同学看。此时一位同学把雷锋的事迹抄写成了一篇作文。语文老师深为感动,在课堂上把这篇作文当作范文进行讲评。

    谁知当场有个同学举手,指出这篇作文是“抄袭”的,而且指认我是带给资料的“同伙”。此时语文老师十分生气,下课后找我和那位同学谈话。当我把《前进报》的文章交给老师看后,这位语文老师再次被雷锋事迹所感动,

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  • 2025二年级学雷锋活动(收藏十四篇)

    雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,组织学习雷锋纪念日活动是我们每年必须筹备的活动之一,下面是小编为大家收集的小学生学雷锋月活动方案(精选14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    2025二年级学雷锋活动 篇1

    为进一步传承雷锋精神,发扬船钉精神,大力弘扬社会主义核心价值观,发扬团员青年志愿服务精神,号召广大学生以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释,将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。现面向全校团员青年深入开展20xx年学雷锋系列活动。现将有关事宜安排如下:

    一、活动主题

    弘扬雷锋精神,引领青年风尚

    二、活动要求

    以“学习雷锋纪念日”为契机,以“弘扬雷锋精神,引领青年风尚”为主题,在三月份广泛开展学雷锋实践活动。面向校内,积极开展雷锋精神学习践行活动;面向校外,以大学生志愿服务和社会公益活动为主,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先锋模范的生动局面。

    三、活动安排

    1.开展校内学雷锋志愿服务月活动

    组织各类、各级志愿服务团队开展校园各类志愿服务,为建设文明美丽校园做贡献。

    2.开展“寻访身边的青年雷锋”活动

    广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。特别是深入学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹,通过多种渠道大力宣传先进事迹,在全校范围内形成良好的学习氛围。

    3.开展“践行雷锋精神,引领青年风尚”主题教育活动

    在团员青年中,特别是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和讨论,将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合,通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式,增强学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。

    4.广泛开展校外志愿服务活动

    依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队,带领团员青年走进社区、街道、社会单位,围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境保护”等主题,深入开展接地气的校外学雷锋活动,全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展。

    5.继续开展青年网络文明志愿服务活动

    继续深入开展青年网络文明志愿行动。在互联网上弘扬正能量,倡导青年自觉抵制负能量、自觉增强队伍的网络文明素养。以争做网络文明代言人为切入点,积极运用微信、微博等新媒体平台,发动全校师生通过新媒体平台,积极参与话题讨论,努力营造清朗、和谐的网络舆论

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  • 二年级活雷锋100字

    最美的人不应该只是外貌长得好,而应该是内心善良。雷锋就是一位热于助人,并且做完好事不留名的人,他的精神至今都是我们需要学习的。下面是小编整理的雷锋的小故事100字,欢迎参考。

    二年级活雷锋100字 篇1

    前几天我读了一本书,名字是《雷锋故事》。雷锋生于1940年12月18日,死于1962年8月15日。死时年仅22岁。

    这本书主要讲了雷锋的家庭、小时候的悲惨身世、以及一些痛苦遭遇。长大后在共产党的.领导下参加了工作。在工作中不记得失,苦活累活争着干。即使生病了也不休息。带病推砖车、斗洪水勇救拖拉机等等······最后雷锋死于车祸。

    通过这本书我了解到雷锋勇于奋斗的品质,助人为乐的精神。我们要学习他不怕困难,勇于吃苦的精神。

    二年级活雷锋100字 篇2

    望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的.这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

    二年级活雷锋100字 篇3

    在我们身边有很多雷锋,例如大家都知道的警察叔叔。

    警察虽然是一个平凡而普通的职业,但在人民群众心中确实伟大的。他总是在人民有危险的时候挺身而出,有些警察甚至为了救人牺牲了自己的性命,真可谓可歌可敬。

    有一天,我出去买盐,出门时还没有下雨,当我准备回去的时候却下了倾盆大雨。我心想:这下完了!回去肯定会被淋成“落汤鸡”了。正当我焦急地在超市门前等待雨停的时候,走来了一位穿着警服的叔叔,他问我:“小朋友,你怎么了?下这么大雨怎么不回家啊?”我告诉叔叔,我来的时候没有下雨,所以没有带伞。警察叔叔二话不说就把伞让给了我,说道:“小朋友,你的家在哪啊?我把你送回去吧!”我点了点头,警察叔叔一路上为了照顾我,他的衣服都被淋湿了。

    虽然这件事过了很久,我依然记得,很感谢这位叔叔!

    其实在现实生活中,这样的例子有很多,雷锋精神处处都在。

    二年级活雷锋100字 篇4

    在生活的仓库中,我们不应当只是个无穷尽的支付者。这就是雷锋,不甘做支付者的雷锋。他的一生是短暂的`,可他却始终无怨无悔,

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  • 二年级写《雷锋日记》

    时间如快马般匆匆,一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结,写8篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编整理的关于雷锋的日记二年级(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

    二年级写《雷锋日记》 篇1

    大家一定知道雷锋吧,他可是我们的好榜样,学雷锋的`事情有很多,比如:有一次,我去练武术,练着练着我正在做一个劈叉,一下子不小心把腿给摔出血了,我的武术老师立马就把我扶起来,送到办公室给我消毒,我急忙谢谢武术老师,武术老师对我们可好了。

    今后,我一定要学雷锋做好事,比如:扶老奶奶过马路;下雨天为别人打伞;给老奶奶让座······

    你们也要做好事啊。

    二年级写《雷锋日记》 篇2

    人们都知道,雷锋是一个乐于助人的人。今天,我也体验了一下做雷锋的乐趣。

    在车站苦等的我终于看到了公交车的到来。车门开了,要上车的人们排成长队,等待着上车。终于到我了,我三两步迈上了车在前面占了个座位。伴着汽车发动的.声音,汽车缓缓启动。过了几十分钟,到站了。车上下去了许多人,也上来了许多人。一个老奶奶在我的面前路过,我连忙站起来,把老奶奶扶上座位。老奶奶笑着说:“谢谢你!”“没关系,您坐吧,我一会就下车了。”

    下了车,我感到做雷锋是一件美好的事!

    二年级写《雷锋日记》 篇3

    雷锋,一个英雄,一个助人为乐的英雄,一个勤学好问的英雄,一个值得让人敬佩的英雄!雷锋,他做了多少好事?他帮了多少有困难的人?他看了多少增长知识的书?我全都数不清。雷锋,小小的个儿,却有大大的'心!他愿做革命的螺丝钉,他雨夜送大嫂,雨夜抢救水泥;他对待同志像春天般的温暖,对待敌人像严冬一样残酷无情;他出差一千里,好事做了一火车!他有着一颗年轻纯洁而温暖的心!

    雷锋,虽然您只生活了22年,但是我们永远不会忘记您,永远不会忘记您付出的点点滴滴,永远不会忘记您的所作所为!雷锋,我要学习您,做一个新的小雷锋!如果别人遇到困难,我一定会放在眼里,装在心里,用自己的行动去帮助别人,哪怕只是做了一点点,但我一定会成为生活中的有心人!雷锋,您真棒!

    二年级写《雷锋日记》 篇4

    三月份到了,大家一定都知道这个月是雷锋月,雷锋精神是中华民族的传统美德,要发扬光大。大家知道吗,其实每个人身边都有“小雷锋”。我们5·1班就是个典型的例子。

    她助人为乐,脸上总是挂着微笑,幽默风趣,和大家一起分享

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